We leren tot 10!

Deze week leerden de kids tellen, terugtellen en de getallen herkennen tot 10. Hierop oefenen we de komende weken verder.

Belangrijk is wel dat ze hun splitsingen tot 5 goed onder de knie blijven houden. Oefen daarom vooral de splitsingen!

Tip: Vraag elke dag tussendoor 5 splitsoefeningen. Dit duurt niet lang en kan zelfs op weg van en naar school.  'Ik splits 3 in 1 en ...' of 'Ik verdeel 5 in 3 en ...' Je zal zien dat het steeds sneller en beter lukt. Het is dan gewoon een tussendoortje en geen moet taakje.

21 oktober: zesdeklassers geven verkeersles aan eersteklassers!

Vandaag zijn we samen met het zesde leerjaar naar een vrachtwagen gaan kijken waar de polite de dode hoek in een rood tapijt bij de vrachtwagen had gelegd. De leerlingen van het zesde moesten zelf hun kennis overdragen aan de kids van het eerste leerjaar. Geboren onderwijzers zijn het! Alle kinderen kennen nu echt het gevaar van het niet gezien worden door wegreuzen. Ze namen allemaal zelf eens plaats achter het stuur van de vrachtwagen zodat ze aan de lijve konden ondervinden dat het niet makkelijk is als vrachtwagenbestuurder om spelende kinderen te zien.

Er gebeuren nog altijd te veel ongelukken op de weg. Een dode-hoekspiegel biedt maar weinig vooruitgang. We moeten blijven uitkijken in het verkeer!

 

Het Belgisch instituut voor verkeersveiligheid heeft nu ook 50 vrachtwagens het nieuwe waarschuwingssysteem met sensoren laten uittesten. De chauffeur wordt gewaarschuwd door een geluid als er een fietser zich in de dode hoek van de vrachtwagen bevindt.  Hopelijk werkt dit systeem beter dan de dode-hoekspiegel!

DIT LEERT JE KIND IN KERN 3

Letters: d - oe - k - ij - z
Woorden: doos, poes, koek, ijs, zeep
Herhaling van de letters van kern 1 en 2: m - r - v - i - s - aa - p - e - t - ee - n - b - oo
Deze nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van een verhaal uit een reuzenboek. In dit verhaal vinden kinderen in een wensdoos telkens een nieuwe verrassing. Het thema van deze kern is ‘Wat zit erin?’

Woorden en zinnen                                                                                 
Uw kind is bij het begin van kern 3 alweer een week of acht in het eerste leerjaar. Steeds meer woorden kunnen worden gelezen. Uw kind leert niet alleen nieuwe letters en woorden, maar oefent deze ook op verschillende manieren.
Een voorbeeld van zo'n oefening is het invullen van letters in woorden waarin een letter ontbreekt. Bij het stukje ‘-en’ kan het kind kiezen uit b, p en r om er een compleet woord van te maken. Het plaatje dat naast het woord afgebeeld wordt geeft aan welk woord bedoeld is (ben, pen of ren) .
Uw kind leest ook al korte zinnen:
ik eet een vis.
een kip en een aap.
tim zit bij een boom
Uw kind al thuisgekomen met een Veilig&vlotdiploma, eerst na kern 1 en pas geleden na kern 2. 
Uw kind bracht vorige week ook de werkboekjes die het op school werden gemaakt mee naar huis om de vorderingen te laten zien. Ik ben er van overtuigd dat uw kind hier graag een woordje uitleg bij heeft gegeven.
Achteraan in het werkboekje zitten staan drie controletaken (toetsen) waar u kan zien of uw kind de geziene leerstof beheerst.  



(bron: www.veiliglerenlezen.nl)

7 oktober: Naar de boomgaard!

Op donderdag 7 oktober brachten de kids van het eerste en tweede leerjaar samen een bezoek aan het fruitbedrijf 'Bruneel-Cox - Brandakkers 4 te Rijkevorsel.
Onder een stralende zon werden de kids in een huifkar rondgeleid in de wondere wereld van de appels en peren. Iedereen genoot van de rit tussen de rijen bomen. We leerden enorm veel bij. Zo weten we nu dat er veel bijen nodig zijn om de appels te bevruchten. Dat laagstammen speciaal voor de fruitteelt gekweekt worden. Dat men gaas doet rond de stam opdat konijnen en hazen de lekkere schors niet van de bomen zou kunnen knabbelen. Dat men gieren inzet om op veldmuizen te jagen die appels en peren en wortels van de bomen wel zien zitten. Dat je appels moet kantelen om ze te plukken zodat de steel er niet afgerukt wordt. Anders kan er lucht aan de appel en rot hij. Dat er een vijver nodig is met pompen om tijdens de zomermaanden de bomen te benevelen.
Daarna werd de rondleiding verdergezet in de binnenruimte waar de sorteermachines aan het werk zagen met de sorteerders en de koelcellen waar ze de appels bewaren zodat ze bijna een heel jaar lang in de winkels te vinden zijn...
Er werd natuurlijk ook gesmuld van de overheerlijke verschillende variëteiten van appels en peren die ze hier telen.
De kids konden hier letterlijk alle zintuigen gebruiken om deze wondere fruittuin te ontdekken!

Bezoek aan het ziekenhuis.

Vandaag brachten we als voorbereiding van ons W.O.thema 'Groeien' een bezoekje aan het ziekenhuis St. Jozef te Malle.

Ons koppel van dienst Yana (jonge mama) en Brent (trotse papa) kregen vandaag hun baby. Aan de bali aan de ingang van het ziekenhuis werd Yana in een rolstoel gezet en samen met papa Brent die een koffer met spullen droeg en ons hele gezelschap gingen we naar de tweede verdieping. Alhier op de afdeling materniteit gingen we naar het verloskwartier. In een mum van tijd stonden onze verpleegsters en artsen van dienst Jeremie (verloskundige) en Senna (verpleegster) ons bij. Op nog geen vijf minuten tijd was de baby er zonder al te veel gekreun en pijn. Wie deed dit ooit voor, mama's???De baby kreeg de naam Paulientje (zoals de baby van Markske en Bieke uit de Kampioenen).
Ons kindje mocht nog eerst even onder de lamp en kreeg de eerste zorgen toegedient. Omdat mama en baby het goed stelden mochten ze al snel naar hun kamer waar trotse oma (Chaimae) en alle vriendjes hen verwelkomden.

Van hieruit ging het richting kinderafdeling waar onze zieke Yinthe verzorgd werd door arts Emma die haar gelukkig snel weer beter kon maken.

Daarna ging het richting spoedafdeling waar we een kijkje mochten nemen in de ziekenwagen van Gerry Vandelangenberghe (papa van Vincent uit 6A).
Helena kwam hier ongelukkig ten val maar gelukkig was allerte Aymane er bij om de 112 te bellen. De hulpverplegers van dienst Lennert, Tristan en Aaron deden Helena een nekverband aan en legden haar op de brancard de ziekenwagen in. Iedereen mocht mee een toertje maken met de ziekenwagen. Het geluidsfilmpje geeft precies weer hoe leuk het was. (dit wordt nog toegevoegd!)

Als afsluiter leerden de kids schaafwonden verzorgen en kregen ze een drankje en een versnapering waarna het weer terug richting school ging.

Langs deze weg wil ik het ziekenhuispersoneel van harte danken om deze uitstap mogelijk te maken. Het was een enorm leerrijke uitstap waar nog lang zal over gepraat worden.